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书名: 发展适宜性实践·Best practices in early childhood education
ISBN: 978-7-5191-2305-5
作 者: (美)玛乔丽?J. 科斯泰尼克(Marjorie J. Kostelnik)[等]著
出版社: 教育科学出版社
出版日期: 2021
简 介
本书阐述了发展适宜性实践的内涵、发展适宜性教学的一般原则,介绍了小组活动和集体活动计划与实施、空间规划和材料投放、儿童行为的指导、儿童学习的评估与评价、家庭参与的策略。本书不仅给出了具体的活动组织策略与建议,还提供了大量实际案例及分析。